Ata da reunião ordinária do Centro Acadêmico Pereira Barretto, órgão oficial e representativo dos estudantes de medicina da UNIFESP-EPM, aos 05 de abril de 2012, às 12h. Bianca pede para que as pessoas devedoras paguem suas dívidas para ela ou para Isabella. Wilson pede esclarecimentos para Elaine sobre os nomes dados para a reunião da Pró-Reitoria do Planejamento acontecida em Atibaia no final de semana retrasado. Luciana pede informação ao CAPB sobre como proceder no caso de insatisfação dos alunos da turma 80 sobre a infraestrutura deficiente de anfiteatros. Elaine esclarece que pode ser feito um ofício para a manutenção. Albanett esclarece que há uma certa confusão para mandar para o local correto, devido às jurisdições (UNIFESP, HSP etc.); e também diz que já foram mandados muitos ofícios sobre isso. Matheus diz que está em andamento uma “reforma” da estrutura: foram destruídos os locais ruins, mas ainda não foram substituídos por estruturas novas. Elaine diz aos calouros presentes insatisfeitos com a infraestrutura que as universidades federais estão com processos de sucateamento. Albanett diz que pode olhar sobre isso, e além disso, faz o repasse da situação precária de infraestrutura dos outros campi da UNIFESP. Albanett sugere que seja chamada uma AG para debater infraestrutura. Elaine concorda com a Albanett em chamar uma AG. Thiago comenta a mobilização da turma dele com o docente Luis Garcia Alonso, além de chamar a turma para arrecadar dinheiro para a compra de microfone para aula em anfiteatro. Thiago diz que o PALTEX vai ser reaberto em 13 dias. Segue a discussão para um indicativo de data para AG sobre infraestrutura. Matheus e Elaine contam sobre a aula em que alagou o anfiteatro A. O indicativo para data é 16 de abril às 18 horas. Elaine e Albanett diz para chamar os outros CAs, a APG, a ADUNIFESP e docentes pessoalmente para a AG para infraestrutura. Elaine diz que irá reservar anfiteatro para a AG. Thiago fala da sugestão de docentes da Biofísica de fazer um questionário de infraestrutura para as pessoas da comunidade. Matheus diz que o questionário não seria muito resolutivo e diz que ele tinha se comprometido na montagem de um dossiê de infraestrutura e pede ajuda para as outras pessoas com informações de problemas para a tiragem de fotos. Elaine diz que algumas situações de resolver, só são necessárias com organização, integração e medidas mais drásticas. Fernanda diz que na AG pode ser apontado também sobre os hábitos de alguns estudantes que vandalizam, deterioram a estrutura. Wilson, Thiago e Elaine dizem que concordam com Fernanda, porém, muitas coisas não são de responsabilidade dos estudantes. Elaine chama o assunto de segurança, pois estão frequentes os assaltos, inclusive à mão armada, na região da UNIFESP, campus São Paulo. Gabriel pergunta sobre o acesso aos dados das finanças da UNIFESP. Gisele esclarece que ter os dados das finanças não são muito resolutivos. Elaine e Gisele relatam da greve geral na UFPR ano passado e as conquistas. Luciana diz que uma proposta que saiu da turma dela [80] seria a de divulgar material dos problemas na mídia. Gisele diz que é interessante divulgar pra mídia externa, porém é necessário primeiro divulgar internamente, e põe sua opinião de que a mídia externa preocupa-se em manter as estruturas vigentes; e diz também que deveremos tomar cuidado em divulgação e que deve ser principalmente divulgar para os outros alunos. Gisele diz que o primeiro passo seria se comprometer a ir atrás dessa pauta, e que deveríamos não ficar apenas na defensiva, o que é uma posição em que os estudantes perdem os direitos. Fernanda concorda com a Gisele. Luciana diz que esses problemas de infraestrutura de certa forma conformam os futuros médicos a trabalharem muito esperando pouco. Matheus diz que devemos ir para AG com os problemas pontuais e não algo vago como “todos anfiteatros estão com problemas”. Gabriel diz que devemos ter o cuidado de como divulgar, para não afastar as pessoas de participarem. Gisele esclarece que o difícil não é chamar as pessoas para o CA, mas sim de que a conjuntura é difícil, pois há um recesso de lutas no mundo; e também da questão de propaganda para atrair pessoas e dos esteriótipos dados às pessoas do CA. Matheus diz que o “marketing” para atrair essas pessoas, deve ser de tornar as ações do CA mais interessantes na propaganda aos outros. Luciana diz que muitos têm preconceito, uma “opinião pronta” sobre o CA, porém o não conhece. Scarlett diz do medo, receio, de se envolver com a política e o CA. Thiago diz que a questão do “marketing” é muito alienante e que as atividades do CA na recepção não foi uma suficiente para chamar pessoas para participação no CA. Gabriel diz que se as pessoas se interessam pela discussão no CA que ficam; e diz que as dinâmicas feitas na semana de recepção mais afastaram do que atraíram. Gisele esclarece que as posições (ou identificação com) políticas tomadas são fruto de estudo; e diz que o movimento estudantil (ME) é composto com pessoas de várias classes, e que nem todos se identificam, e além disso esclarece que já nascemos no sistema vigente, porém que a opinião não é inata, e que o incômodo das contradições chegam. Fernanda acha que as dinâmicas foram boas, mas pelo menos para ela, o jeito como foram tocadas, mais afastaram (inclusive ela) do que integraram. Scarlett diz que deveria haver uma linguagem mais acessível para fazer as coisas. Ana concorda com Gisele e diz que foram muito radicais nas dinâmicas ao colocar as opiniões do CA. Wumathylla diz que hostil não foi as opiniões ditas pelo CA nas dinâmicas e sim o trote que levou. Gabriel diz que o problema não foi o choque de realidade nas dinâmicas e sim a imposição de ponto visita. Thiago concorda com o Gabriel. Wilson concorda que é um pouco maçante o que os calouros apontam. Luciana também concorda. Gisele fala sobre representatividade do CA e dos estudantes, e esclarece que as reuniões não são proibidas para ninguém; e além disso fala que o movimento estudantil é muito rápido, pelo pouco tempo em que os estudantes ficam na faculdade; e esclarece sobre as experiência dos alunos mais velhos em tentar obter as melhores. Ana diz que na semana de recepção deveria ser mais empenhada em mostrar que o CA é um órgão de representação dos estudantes. Gisele lembra, ainda sobre mídia, que vários sites da greve em Guarulhos estão sendo censurados; e também fala um pouco de histórico de movimento estudantil na UNIFESP. Sem mais, eu, Wilson Nunes Hirata, Editor d’O Barrettinho, lavrei esta ata e dou fé ao seu conteúdo.
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Regionais
Como o Brasil é um país muito grande e temos muitas escolas médicas, dividimos a nossa executiva em 8 regionais, para trabalhar melhor e dar mais atenção às nossas entidades de base, que são os Centros e Diretórios Acadêmicos.
As 8 regionais que compõem a DENEM, bem como os Estados englobados por cada uma delas, são:
REGIONAL SUL 1: Rio Grande do Sul e Santa Catarina
REGIONAL SUL 2: São Paulo e Paraná
REGIONAL SUDESTE 1: Rio de Janeiro e Espírito Santo
REGIONAL SUDESTE 2: Minas Gerais
REGIONAL CENTRO OESTE: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Tocantins e Distrito Federal
REGIONAL NORDESTE 1: Bahia, Sergipe e Alagoas
REGIONAL NORDESTE 2: Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Ceará e Piauí.
REGIONAL NORTE: Pará, Amapá, Amazônia, Roraima, Rondônia, Acre e Maranhão.
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Estatuto - DENEM
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